@VIAJAMOS POR EUROPA: TERCERA TAREA

TERCERA TAREA

PROMOCIÓN TURÍSTICA DE LA CIUDAD DONDE VIAJAMOS

PRODUCTO:

VÍDEO PROMOCIONAL (duración 1 minuto)

EDITOR DE VÍDEOS EN LA TABLET

ACTIVIDAD Nº 8 LA MÚSICA DE LAS CIUDADES

Tiempo: 2 horas

Incluid en el vídeo promocional la música característica de la ciudad que van a visitar e indicad el título de la canción elegida.

TÍTULO DE LA CANCIÓN:__________________________________________

COMPOSITOR:___________________________________________________

ACTIVIDAD Nº 9 ADVERTISING SLOGAN

SLOGAN PUBLICITAIRE

Tiempo: 2 horas

1. Create a promotional slogan inviting people to visit that city or country.

2. Make a poster to promote the country that you have chosen:

-Use Canva to make the poster (after watching a tutorial).

-The poster should contain a catchy slogan, images that represent the country

and several reasons why you should visit it.

-Include the poster in your video

3. Inventez un slogan publicitaire qui resume ce pays.

*NOTA: Los alumnos bilingües tienen que contestar en francés y en inglés, y los no bilingües en inglés

ACTIVIDAD Nº 10 ESCRITORES FAMOSOS

Tiempo: 2 horas

Buscad información de un ESCRITOR conocido de LA CIUDAD sobre la que estáis investigando en páginas web y a continuación apunta los siguientes datos:

1) Nombre del escritor: _________________________________________________

2) Obras más importantes: ______________________________________________

3) Copiad un fragmento de alguna de sus obras:

4) Escribe un texto descriptivo en el que se explique cómo es el físico del escritor elegido e intenta describir, también, su personalidad.

5) TRABAJO EN CARTULINA:

Tras la realización de los apartados anteriores tendréis que pasarlos a una cartulina tamaño folio que se colgará en los tablones del pasillo. La disposición de los datos en la cartulina es la siguiente: Nombre del escritor, foto, títulos de las obras, fragmento de una obra.

ACTIVIDAD Nº 11 “ LIBRO TÚNEL”

Tiempo: 4 horas

Crea un “libro túnel” de la ciudad que vas a visitar. Haz un boceto (en el cuadro de abajo) de la ciudad donde aparezcan los edificios, monumentos y elementos más identificables y destacables.

En el aula de plástica se realizará el definitivo, cada alumno del grupo hará un boceto distinto en el porfolio.